Bỏ biên chế giáo viên: Cần tính toán kỹ lưỡng
Liên quan việc thí điểm bỏ biên chế giáo viên, một số đại biểu Quốc hội cho rằng cần nghiên cứu kỹ, phải có lộ trình, tham vấn rộng rãi từ dư luận xã hội và giáo viên.
Bỏ biên chế giáo viên: Không 'rung' đến mức phải hoang mang, lo sợ
PGS Trần Hữu Nghị - hiệu trưởng Đại học dân lập Hải Phòng - cho hay: "Bỏ biên chế giáo viên không chỉ là ý tưởng tốt mà còn là cuộc cách mạng trong suy nghĩ".
Bỏ biên chế: Kinh nghiệm từ ngôi trường có tới 60% giáo viên hợp đồng
Nghiêm túc, công tâm, minh bạch trong công tác tuyển dụng sẽ tạo cho mỗi giáo viên niềm tin rằng biên chế không phải “bùa hộ mệnh” mà dựa trên sự toàn tâm, toàn lực, sáng tạo.
Giải cứu giáo viên: 'Chúng tôi không ăn mày trên mồ hôi của phụ huynh'
"Giải pháp này của TS Lê Trường Tùng được gọi là hay nhưng tôi thấy lòng tự trọng và nhân cách của giáo viên bị xem thường", một giáo viên cho hay.
Bỏ biên chế: 'Bộ trưởng nên đối thoại với giáo viên'
Thạc sĩ Trần Trung Hiếu, giáo viên trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An, đề xuất đổi mới biên chế nên thực hiện thí điểm từ Bộ GD&ĐT.
Chưa bỏ biên chế, giáo viên đã bị hiệu trưởng dọa cho 'đứng đường'
Theo TS Vũ Thu Hương, nếu bỏ biên chế, hiệu trưởng là người có quyền tuyển dụng và quyết định số phận của giáo viên. Ai dám đảm bảo hiệu trưởng sẽ công tâm, làm việc trách nhiệm?
'Bộ trưởng có dám hứa sẽ thành công khi xóa biên chế?'
Viết tâm thư gửi Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, anh Lê Huy Nguyên lo lắng trường học sẽ biến thành doanh nghiệp khi xóa bỏ biên chế trong ngành giáo dục.
Bỏ biên chế giáo viên có vội vàng?
Những ngày gần đây, dư luận xã hội có nhiều ý kiến trái chiều trước thông tin Bộ GD&ĐT sẽ thí điểm bỏ biên chế giáo viên.
Đại biểu Dương Trung Quốc nói về xóa biên chế giáo viên
Ông Dương Trung Quốc cho rằng việc xóa biên chế giáo viên sẽ có nhiều tác động tích cực nhưng không dễ thực hiện ở thời điểm này.
Bộ trưởng GD&ĐT: Thí điểm xóa bỏ viên chức ở trường có thương hiệu
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ lý giải về lâu dài, việc chuyển sang chế độ hợp đồng với giáo viên là điều cần thiết để cải thiện thu nhập, nâng cao chất lượng đội ngũ.
Giảm áp lực cho giáo viên mầm non: Khó, nhưng có thể làm
Công việc quá vất vả, thời gian làm việc kéo dài khiến một số giáo viên mầm non có những hành động bộc phát với trẻ, không đúng lương tâm làm nghề.
Một huyện thừa 637 giáo viên, hiệu phó
Chỉ vì UBND huyện Krông Pắk, tỉnh Đắk Lắk, "lỡ" ký hợp đồng thừa 605 giáo viên và bổ nhiệm thừa 32 phó hiệu trưởng, các trường ở huyện phải chia nhỏ nhiều lớp cho giáo viên dạy.
Dạy tiếng Anh liên kết, mỗi trường một kiểu
Nhiều trường ở Hà Nội có chương trình liên kết dạy tiếng Anh với các trung tâm ngoại ngữ. Tuy nhiên, giáo trình của các trung tâm liên kết này mỗi nơi một kiểu, học phí khác nhau.
Thanh Hóa xin thêm biên chế cho ngạch giáo viên
Tỉnh Thanh Hóa đang thiếu hàng nghìn giáo viên so với nhu cầu thực tế.
Giáo dục nghệ thuật: Đào tạo tràn lan, bất chấp năng khiếu
Chất lượng đầu vào, đầu ra đối với ngành giáo dục nghệ thuật còn nhiều lo ngại. Đó là khẳng định của nhiều đại biểu tại hội thảo Giáo dục nghệ thuật - Thực trạng và giải pháp.
Tăng lương giáo viên và đối tượng ưu tiên: Bộ GD&ĐT nói gì?
Việc tăng lương cho giáo viên nên ưu tiên người giỏi và những người có mức lương thấp mà lại làm công việc tương đối nặng nhọc.
Hà Nội cân nhắc dạy tiếng Nhật ở tiểu học
Thông tin từ năm học 2016 - 2017 sẽ có 3 trường tiểu học ở Hà Nội thí điểm dạy tiếng Nhật khiến nhiều phụ huynh quan tâm.
10 năm đi dạy, lương vẫn chỉ 600.000 đồng
Đó là tình trạng của hơn 100 giáo viên tiểu học và THCS ở quận Kiến An (Hải Phòng). Họ gọi vui nghề của mình là “dạy thuê”.
Hàng loạt giáo viên sập bẫy người phụ nữ ba hoa
Nghe tiếng người phụ nữ 48 tuổi quen biết sếp lớn, nhiều giáo viên hợp đồng ở Hà Nội dồn tiền đưa cho bà ta nhờ chạy biên chế.
Lai Châu xin 12.000 tỷ đồng xóa phòng học tạm, xây nhà
Tại buổi làm việc sáng 15/10, chủ tịch UBND tỉnh Lai Châu kiến nghị Trung ương hỗ trợ đầu tư 12.000 tỷ đồng hỗ trợ xóa phòng học tạm và xây nhà công vụ cho giáo viên.
Nhiều công dân thủ đô Hà Nội chưa biết chữ
UBND thành phố Hà Nội đặt ra mục tiêu phấn đấu 99% người trong độ tuổi từ 15-60 biết chữ đến năm 2015.