Thiếu niên người Anh trong trường cảm hóa trẻ hư ở Sài Gòn

Trường Nội Trú IVS - nơi giáo dục, đào tạo và cảm hóa học sinh đặc biệt của Viện nghiên cứu Phát triển Võ Việt Nam và Thể thao (IVS)  trực thuộc Liên hiệp Các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, nằm trong trụ sở Trung tâm Huấn luyện Thể thao Quốc gia (quận Thủ Đức, TP HCM).

Phòng dạy âm nhạc, mỹ thuật, nơi Hiếu Murray và các học sinh khác được bố mẹ đưa vào "tu luyện".

Ông Lê Anh cũng cho biết, nhiều học sinh của trường từng rơi vào tình trạng trầm cảm, rối loạn về hành vi và nhận thức. Những em nghiện game sẽ được dạy võ Vovinam. Hệ thống các bài tập trong môn võ của Việt Nam chuyển từ tĩnh sang động, dễ đến khó, tạo ra một nền tảng thể lực bền vững cho học sinh, giúp khí huyết lưu thông, sinh lực trở nên dồi dào; kết hợp các phương pháp massage, bấm huyệt, yoga, thiền và liệu pháp tư vấn tâm lý của các chuyên gia có chuyên môn sâu. Học sinh sẽ về trạng thái cân bằng trong thời gian ngắn.

"Chúng tôi luôn cho rằng, không có khái niệm học sinh hư, trò hư, nếu có là bởi chúng ta chưa tìm ra được phương pháp mô phạm phù hợp để các em lấy lại sự cân bằng. Sứ mệnh của giáo viên tại trường là tìm kiếm tố chất của các em để đào tạo những tâm hồn mới trong những con người cũ, có tài năng, sáng tạo, giàu kỹ năng và có một trái tim biết yêu thương chia sẻ”, thạc sĩ Khoa học giáo dục Phạm Quang Long - Chủ tịch Viện IVS chia sẻ.

Song song quá trình đào tạo toàn diện về văn hóa, kỹ năng sống, IVS áp dụng phương pháp “Định hướng năng lực” trong quá trình rèn luyện. Theo đó, những học sinh có năng khiếu và đam mê về nghệ thuật, thể thao, công nghệ thông tin, ngoại ngữ, kinh doanh... sẽ được tạo môi trường để phát huy tối đa khả năng của mình trong quá trình học tập, cũng như định hướng nghề nghiệp tương lai.