Ai được hưởng ưu tiên trong tuyển sinh đại học 2024?
Thí sinh thuộc nhóm ưu tiên khu vực và ưu tiên đối tượng sẽ được hưởng ưu tiên trong tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non.
Phụ huynh Hà Nội 'như ngồi trên đống lửa' sau khi biết tỷ lệ chọi
Sau khi biết tỷ lệ chọi lớp 10 công lập, tâm trạng chị Thanh Lương bất an, lo lắng. Trong khi đó, dù trường con đăng ký có tỷ lệ chọi giảm, chị Minh Thúy vẫn không yên tâm.
Các trạm y tế lưu động có giấy xét nghiệm cho shipper vùng đỏ TP.HCM
Sở Công Thương TP.HCM vừa gửi thông báo cho các ứng dụng gọi xe về việc Sở Y tế đã triển khai cấp giấy xác nhận xét nghiệm cho shipper vùng đỏ.
Người dân TP.HCM vẫn gặp khó với 'đi chợ hộ'
Phương án "đi chợ hộ" đang quá tải tại nhiều quận, huyện của TP.HCM. Người dân lo lắng khi chờ nhiều ngày chưa được giao hàng trong khi thực phẩm dự trữ dần hết.
Shipper tại 'vùng đỏ' TP.HCM đã xét nghiệm nhưng chưa thể hoạt động
Theo chia sẻ từ nhiều ứng dụng gọi xe, shipper ở các "vùng đỏ" tại TP.HCM vẫn chưa thể hoạt động trong ngày 30/8 do chưa có kết quả xét nghiệm Covid-19.
TP.HCM cho phép shipper được hoạt động từ ngày mai
Shipper tại TP.HCM sẽ được hoạt động trở lại ở tất cả quận, huyện nhưng đi kèm với một số điều kiện cụ thể. Một số phải đáp ứng tiêm đủ 1 mũi vaccine và xét nghiệm hàng ngày.
PGS Nguyễn Kế Hào: Tôi từ chức vụ trưởng vì bất đồng quan điểm làm SGK
PGS.TS Nguyễn Kế Hào nói sau khi từ chức Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, ông là nhà khoa học, được nói lên quan điểm của mình về làm sách giáo khoa (SGK).
Tranh cãi 'vuông, tròn, tam giác' và hơn cả đánh vần
TS Giáp Văn Dương cho rằng đánh vần kiểu truyền thống hay cách của Công nghệ Giáo dục, học sinh vẫn đọc thông viết thạo. Tuy nhiên, cả 2 phương pháp trên vẫn chưa phải tối ưu.
'Công nghệ Giáo dục dạy học sinh Thực nghiệm sống là chính mình'
Thế hệ học trò cũ của trường Thực nghiệm cho rằng Công nghệ Giáo dục đã giúp họ học từ phương pháp phân biệt âm và chữ đến cách sống là chính mình, tích cực.
'Chỉ trích GS Hồ Ngọc Đại qua cách đọc vuông, tròn là không đúng'
TS Đàm Quang Minh cho rằng lấy một góc, một trang sách hay clip để đưa lên chỉ trích không phản ánh đầy đủ phương pháp luận giáo dục.
Cách đánh vần lạ trong sách Công nghệ Giáo dục khác biệt như thế nào?
Cách đánh vần theo sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục lớp 1 phân biệt rõ âm và chữ. Ngoài ra, mọi tiếng chỉ đánh vần qua hai bước.
Sách giáo khoa chương trình mới có thể dùng cách đánh vần khác nhau
Theo PGS.TS Bùi Mạnh Hùng, với chủ trương “một chương trình, nhiều sách giáo khoa”, sách Tiếng Việt 1 của nhiều nhóm tác giả có thể dùng phương pháp dạy đánh vần khác nhau.
Đơn vị biên soạn sách Công nghệ Giáo dục lên tiếng về cách phát âm lạ
Đại diện đơn vị biên soạn sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục lớp 1 cho biết mục tiêu của bộ môn là học sinh đọc thông, viết thạo, nắm vững cấu trúc ngữ âm của tiếng, luật chính tả.
'Cách đánh vần lạ không liên quan chương trình giáo dục phổ thông mới'
GS Nguyễn Minh Thuyết khẳng định cách đánh vần lạ khiến nhiều người hoang mang không nằm trong chương trình giáo dục phổ thông mới.
GS ngôn ngữ băn khoăn về cách phát âm lạ trong sách Công nghệ Giáo dục
GS.TS Nguyễn Văn Lợi cho rằng dư luận hoang mang vì cách phát âm theo sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục là dễ hiểu, bởi tâm lý chung muốn giữ cách đọc, chữ viết theo truyền thống.
Cách đánh vần lạ trong sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục lớp 1
Theo sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục lớp 1, các chữ “k”, “qu”, “c” đều đọc là “cờ”. Nhiều phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 lo lắng vì không biết dạy thế nào cho đúng.